В Чеченском государственном педагогическом университете состоялось яркое событие, объединившее творчество и язык: в рамках итогового модуля стажировки арабских студентов был показан спектакль «Иван-царевич, Василиса Прекрасная и Жар-птица»

В рамках реализации регионального проекта «Мы вместе (Воспитание гармонично развитой личности)» национального проекта «Молодежь и дети» в Чеченском государственном педагогическом университете состоялось яркое событие, объединившее творчество и язык: в рамках итогового модуля стажировки арабских студентов был показан спектакль «Иван-царевич, Василиса Прекрасная и Жар-птица».

Зрителями стали педагоги из Багдадского и иорданских университетов, а также студенты и преподаватели Чеченского государственного педагогического университета.

В течение месяца стажеры под руководством директора студенческого театра «Маска» А. К. Мурадовой при активной поддержке волонтёров и тьюторов входили в образы, отрабатывали интонацию и произношение, учились танцевать, чтобы оживить сказку.

Спектакль продемонстрировал, как театр может стать эффективным инструментом языковой практики и межкультурной коммуникации. Через игру, образы и эмоции студенты из арабских стран не просто изучали русский язык, а «проживали» сцены, делая каждый жест и каждое слово частью большого культурного диалога.

Показ спектакля стал финальным аккордом интенсивной стажировки студентов — будущих русистов, в ходе которой участники не только осваивали язык, но и знакомились с российской и чеченской культурой.

Напомним, что экосистемный подход разработан и реализуется коллективом ученых ЧГПУ в рамках масштабного проекта по государственному заданию Минпросвещения РФ — «Формирование научно-методической экосистемы российско-арабского сотрудничества для совершенствования преподавания и продвижения русского языка в арабоязычной аудитории (на примере Ирака и Иордании)».